12 Ноября

СИНИЧКИН ДЕНЬ - ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКА, ПРИМЕТЫ, ФАКТЫ.

 Экологический праздник 12 ноября – Синичкин день - появился в России несколько лет тому назад. С инициативой о его учреждении выступили представители Союза охраны птиц России. Установили конкретную дату – 12 ноября. Но данный шаг не был случайностью. У славян существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые типа свиристелей и соек. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы. 

В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: не

солёное сало, не жареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. 

Синица считается одной из самых популярных птиц в нашей стране. Достаточно вспомнить пословицу: лучше синица в руках, чем журавль в небе. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!».

 

·         Если хотите покормить синицу, не давайте ей ржаной хлеб. Маленькая пичужка съедает корм не сразу, часть оставляет в зобу. Там он набухает, «бродит». В черном хлебе больше содержится дрожжей, чем в обычном белом, да и особенность вида зерна, из которого изготовлена булка, способствует протеканию подобных процессов. Разбухшие же куски могут стать причиной гибели синицы.

• Гнезда желтогрудые птички обустраивают себе в дуплах независимо от вида. Одни находят заброшенные дупла дятлов, другие самостоятельно выдалбливают в стволах деревьев жилища для продления потомства.

Поговорки о синицах

Не много зинька ест — пьет, а весело живет.

Невелика птичка синичка, а свой праздник знает.

Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною.

 

Народные приметы про синичек

По поведению синиц судили о погоде:

Синица пищит – зиму вещит, холод накликает.

Если синица свистит — это к ясному дню, если пищит — к ночному морозу.

Собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.

Синица кричит утром – к морозной ночи, вечером свистит – к ясному дню.

Синицы появляются стайками около домов – жди холодов.

Стучит в окно синица – к доброму известию, подарку.

Когда сядет на руку синица, нужно загадать желание, и если птаха подаст голос – загаданное сбудется.

 

 

 

 

 

Здравствуйте уважаемые родители!

В этом году 3 ноября исполняется 133 года со дня рождения Самуила Маршака – великого русского поэта, переводчика, писателя, известного детского автора. «Детки в клетке», «Кошкин дом», «Где обедал воробей», «Дом, который построил Джек», «Вот какой рассеянный» – перечислить все его детские стихи невозможно! Как невозможно оценить и вклад, который они внесли в наше развитие, когда мы росли. 

А вы читаете стихи Маршака со своим ребёнком?

Предлагаю посмотреть  мультипликационный фильм "Вот какой рассеянный".

Между прочим, Маршак сам был «вундеркиндом»: начал рифмовать слова и сочинять стихи раньше, чем научился писать. И всё это не взялось из ниоткуда. Ведь раннее речевое развитие зависит от окружения. Разговаривайте с детьми, читайте, разучивайте песенки и, конечно, подключайте мелкую моторику и яркие иллюстрации. Помогут современные товары для детского творчества: мозаика, аппликации, игры с бусинами, пушистой проволокой и необычным кинетическим пластилином – всё это ваши друзья в развитии речи!

Чаще проводите время с детьми за чтением и играми, и они вырастут умными, активными, а самое главное – близкими вам людьми. 

Поколения разные, а Маршак на всех – один!

 

Здравствуйте уважаемые родители!

В нашем детском саду с октября месяца проходит проект  "Витаминка".

Цель: Расширить и обобщить знания детей о продуктах питания через разные виды

деятельности.

Объяснить, что в разнообразных продуктах содержаться витамины, необходимые для нашего здоровья.

Совместная деятельность педагога с детьми:

-Создание наглядного пособия «Где живут витамины? »

Совместная деятельность родителей и детей:

- Изготовление наглядного пособия " В каких продуктах есть витамин D"

Побеседуйте с детьми о правильном питании, о витаминах.

Посмотрите познавательный мультфильм "Зачем организму витамины?

 

 

 

Здравствуйте дорогие родители! 

Вот и подходит к концу этап дошкольного детства, позади осталось несколько непростых периодов становления личности. Однако вы стоите на пути непростого и вместе с тем интересного времени. Шестилетка находится на границе серьезных изменений. Он уже имеет личное мнение, может отстаивать свою точку зрения, какие психологические перемены ждут вашего ребенка и как ему помочь пройти по новому.

Для вас я публикую вебинар на тему " Возрастные особенности детей 5-7 лет. 

Вы узнаете что нужно знать детям в этом возрасте, что нужно знать родителям об этом возрасте.

Дорогие детки, сегодня поздравляю вас с праздником — Днём знаний. 

И пусть вы ещё не ходите в школу, но знаний у вас уже много. Вы каждый день совершаете открытия, узнаёте что-то новое, изучаете природу и окружающий мир. Пусть все накопленные знания помогут вам в дальнейшем, пусть каждый из вас найдёт в жизни своё увлечение, пусть учёба для вас будет весёлым и интересным процессом. Желаю вам усидчивости, стремления, хорошего настроения и крепкого здоровья.
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/dou/proza.htm

Поделки из природного материала.

Конструирование из природного материала — творческое и полезное занятие, в процессе которого дети создают оригинальные изделия, совершенствуя при этом свои аналитические способности, проявляя фантазию и талант изобретателя.

Кроме того, ребята:

• изучают свойства природного материала,
• учатся планировать последовательность своих действий,
• учатся подбирать материал,
• учатся продумывать оптимальный вариант соединения деталей поделки в целостный образ,
• учатся творчески подходить к оформлению изделия.

Процесс придумывания и изготовления таких поделок является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение и целеустремлённость.

Конструированию из природного материала "Лисичка"

Вот и наступили последние дни лета, дети возвращаются в город и многие из них позабыли правила дорожного движения, наша задача напомнить.

Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения 

♦       Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.

♦       Выходя    на    проезжую    часть   дороги,    прекратите разговаривать - ребёнок должен  привыкнуть,  что  при переходе дороги нужно сосредоточиться.

       ♦  Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

   ♦ Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком   «Пешеходный переход».

      ♦ Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.

     ♦ Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

        ♦ Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов,

не  осмотрев  предварительно  дороги,  -  это  типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.

        ♦ Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

Уважаемые пешеходы!

Строго соблюдайте правила дорожного движения. Это - залог вашей безопасности! Помните, что экономя минуту, вы рискуете потерять жизнь!

РОДИТЕЛИ!!!

♦    Постоянно учите своих детей правилам безопасного поведения на дорогах.

♦ Будьте для   них  примером внимательности и осторожности на улицах города.

♦  Переходите дорогу только по пешеходным переходам и на перекрёстках - по линии тротуара.

♦ При наличии светофора идите только на зелёный сигнал, убедившись в безопасности.

Всем добрый день!

27 июля у нас прошел спортивный досуг 

"Приключения с животными Севера и Африки"

Цель: Закреплять знания детей о животных жарких стран и Севера; приобщение детей к здоровому образу  жизни посредством активизации двигательной активности.

24 июля «День веселой математики»

Цель: Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием.

В этот день наш участок превратился в королевство математики, чтобы попасть на участок, нужно было найти ключ, который подойдет к замку,                                        

·        затем найти какое число пропало;

·        найти различие между двумя картинками;

·        выложить рисунок из счетных палочек;

·        отгадать математические загадки;

·        играли в подвижные игры «Найди пару»,  «Займи свой домик»;

В конце игры подсчитывали кто и сколько набрал очков, столько раз выдувал мыльные пузыри.

Вот так интересно и с пользой прошел «День веселой математики»

20 июля  «День друзей»

Цель: формирование у детей представлений доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.

Как здорово, когда у тебя есть друзья! В этот день мы делились секретами  и рассказывали друг другу « кто мой друг»!  Говорили друг другу комплименты и добрые слова! Украшали шаблон чашки цветами! Приглашали друга на чаепитие!  После дети решили обменяться чашками! 

Вот так интересно и с пользой прошел наш «День друзей»!

 Добрый день дорогие дети, и уважаемые взрослые!

Дети очень любознательный народ, увидят на прогулке жучка или муравья, присядут на корточки и наблюдают, куда насекомое торопится бежит, а после увиденного задают вопросы: Где живёт это насекомое? Чем питается?Почему спешит?

Посмотрите вместе с ребенком познавательный, развивающий мультфильм "Муравей"

после, ребенок сам сможет ответить на эти вопросы!

Цель: обобщить представления детей о многообразии насекомых.

Мультфильм "Муравьишка - хвастунишка" 

по мотивам сказки В. Бианки "Как муравьишка домой спешил".

В основе каждого рассказа, сказки созданных В. Бианки, лежит точный факт, точные научные сведения об окружающей природе.

Цель: уточнить представления детей о среде обитания и способах передвижения насекомых.

Поделка "В гости к муравьям" 

(используем нетрадиционные техники)

Цель: совершенствовать умение детей создавать в лепке образ муравья.

Цель: расширение и уточнение представлений детей о природе. 

Природа - неиссякаемый источник духовного обогащения ребенка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Их привлекают зеленые луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, движущиеся облака. Разнообразный мир растений и животных пробуждает у ребят живой интерес к природе, любознательность, побуждает их к деятельности. Встречи с природой помогают формировать у детей реалистические знания об окружающем мире, гуманное отношение к живым существам.

Ввести ребенка в мир природы, научить его понимать её, воспитать бережное отношение к ней - важнейшая задача нас взрослых.

Предлагаю посмотреть познавательный мультфильм "Детям о природе"

Загадки для детей 

Цель: развитие логики, внимания и сообразительности.

Весна -самый яркий, самый динамичный сезон, поэтому уделите большое внимание наблюдениям. Гуляя с ребенком обратите его внимание  на бабочек. Расскажите, первые бабочки появляются - лимонница и крапивница подолгу сидят и греются на солнышке они только выползли из укрытия, где они всю зиму спали.

Бабочка в технике "оригами"

Цель: продолжать учить создавать объёмные изображения, применяя способы оригами. 

Доброе утро дорогие дети и уважаемые родители!

Тема недели «9 мая - День победы»

Цель: оказание педагогической помощи родителям детей дошкольного возраста.

Прочитайте ребенку стихотворение:

Рано утром в майский день

С дедушкой мы встали.

Я прошу: «Скорей надень,

Дедушка, медали!»

Мы шагаем на парад,

Миру, солнцу рады,

И у дедушки блестят

На груди награды.

Не отдав своей земли

Вражеским солдатам,

Нашу Родину спасли

Прадеды когда-то.

Сколько лет мне? Только пять,

Но от вас не скрою,

Что хочу достойным стать

Дедушки-героя!

Рассказы детям о войне. Лев Кассиль "Памятник советскому солдату"

Песня "Солнечный круг, небо вокруг!"

Сегодня солнце ярко светит в небесах,

Улыбки расцветают, как цветы,

И счастье у людей в глазах

В предчувствии дыхания весны.

Живите в мире и любви,

Трудитесь всем во благо!

Весны желаю для души!

И ласкового мая!

Мастер-класс по оформлению окон к 9 Мая вместе с детьми.

Рисуем красками на окне.

Добрый день, дети и уважаемые взрослые! Приглашаю всех на веселую зарядку!

Цель:повысить двигательную активность, создать позитивное настроение.

Когда-то наши матери, бабушки и деды рассказали нам о той великой войне. Любовь к Родине воспитывается с детства — и мы, еще маленькие, шли с гвоздиками к Вечному огню, рисовали открытки для ветеранов, учили стихи и песни. А сегодня уже мы должны рассказать нашим детям о Победе — чтобы не прервалась память, чтобы на угасал вечный огонь благодарности к солдатам, отдавшим за нас свои жизни.

День Победы 9 мая — самый радостный и самый грустный праздник на свете. В этот день в глазах людей сияет радость и гордость за великую победу, которую их папы и мамы, дедушки и бабушки одержали много лет назад. Но радость эта смешана с печалью: вспоминают люди о тех, кто погиб в той войне. Много людей погибло от вражеских пуль и бомб, от голода и тяжелой работы. Поэтому говорят, что День победы — это «радость со слезами на глазах»; то есть день одновременно и радостный, и печальный.

Цель: познакомить детей с праздником «День Победы». Рассказать о воинских подвигах и наградах прадедов.

Предлагаю посмотреть мультфильм "Солдатская сказка".

 

Мастер класс по изготовлению поздравительной открытки ко Дню Победы.

Доброе утро дети, и уважаемые родители! Скоро вся наша необъятная Родина будет отмечать славный праздник День Победы!

Цель: дать детям понятие о значимости Дня Победы, вызвать у детей нравственно-патриотические чувства о событиях Великой Отечественной войны, о героическом прошлом народа.

Что такое День Победы? 

Это утренний парад: 

Едут танки и ракеты, 

Марширует строй солдат. 

Что такое День Победы? 

Это праздничный салют: 

Фейерверк взлетает в небо, 

Рассыпаясь там и тут. 

Что такое День Победы? 

Это песни за столом, 

Это речи и беседы, 

Это дедушкин альбом. 

Это фрукты и конфеты, 

Это запахи весны… 

Что такое День Победы 

— Это значит — нет войны 

(А. Усачёв).

Расскажем детям о войне!

После просмотра  фильма о войне предложите ребенку ответить на вопросы:

• Какой праздник отмечается 9 Мая?
• Сколько длилась война?
• Кто сражался за нашу Родину?
• Кого мы называем ветеранами?

Такая беседа позволит выяснить, какие моменты нужно освежить в памяти детей, на чём сделать акцент в объяснении.

В честь празднования Дня победы  войне разработан

Логотип празднования 75-летия Победы в Великой 

Отечественной войне.

        Центральным элементом логотипа является графическая стилизация цифры 75, обозначающей юбилейный год празднования Великой Победы.

          Она составлена из графических элементов – стрелок. Графическое изображение стрелок, обозначающее военные маневры, использовалось на картах генштабов советских войск, а затем обыгрывалось в великих военных кинокартинах: «Освобождение», «Они сражались за Родину». Стрелки символизируют динамику боевых действий и продвижение отечественных войск, штурмы вражеских позиций. За каждым движением такой стрелки на военной карте стояли судьбы людей, солдат, офицеров, мирных жителей. Тех, кто не жалел себя, кто верил и делал все возможное для Победы. Цветовая схема ассоциируется с красными развевающимися знаменами Победы на фоне белого цвета – цвета весны, чистоты, мира.

           Логотипу характерны строгость и динамичность, его символика понятна для всех поколений.